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  • 简介: 国家湿地公园生态监测 技术指南 二 O 一六年九月 前 言 为贯彻落实国家湿地公园管理办法(试行)、中国湿地保护 行动计划 2000 年 11 月 8 日 、全国湿地保护工程规划 2002~ 2030 年 、国家湿地公园评估标准( LY/T 1754-2008),规范我国湿地公 园生态监测工作,制定本指南。 本指南规定了在国家湿地公园中生态监测(包括湿地特征、气象 与环境空气、水文与水环?#22330;?#26893;被与植物?#35797;础?#37326;生动物)的监测 技 术和方法,对样点布设、样本采集、定性与定量分析方法以及监测质 量保证等做了相应规定和说明。 本指南附录 A、 B、 C、 D、 E、 F、
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  • 简介: 1 附件 6 输变电工程固有风险汇总清册 一、公共部分 施工用电 二、变电站土建工程部分 1. 变电站桩基础施工 2. 变电站混凝土基础工程 3. 变电站主建筑物工程 4. 变电站防火墙工程 5. 变电站构支架安装工程 6. 变电?#38236;?#32518;?#26723;?#24037;程 7. 变电站站区道路工程及围墙工程 8. 变电站消防工程 9. 电力隧道及电力?#26723;?#24037;程 10. 电力沉井盾构 11. 地下变电站土建施工 12. 换流站土建施工 13. 钢管脚手架工程 三、变电?#38236;?#27668;工程部分 1. 变电站变压器、电抗器施工 2. 变电站一次设备安装 3. 变电站 GIS 组合电气安装 4. 变电站二次系统 2
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  • 简介:国际标准 ISO11898-5 第一次编辑 2007-06-15 利用业余时间翻译,由于水平和精力有效,难免有纰漏 及 谬误之处,如有发现请联系 cheng-jkqq.com 。程俊奎。 2017-6-10 道路 车辆 -----控制器局域网络( CAN) 第五部分低功耗模式的高速介质访?#23454;?#20803;。 PDF免责声明 此 PDF 文档 可能包含有?#24230;?#24335;字体。依照 Adobe 的许可政策,此文档可?#21592;?#25171;印和查看但是除非此?#24230;?#24335;字体被授权 否则 不能被编辑。 下载此文档,编者不承担不符合 Adobe 许可政策的责任。 ISO中心秘书处在此文档中不承担责任。 Adobe?#21069;?#22810;比公?#38236;?#27880;册商标。 创
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  • 简介:CART3D使用教程(HTTP//WWWKXCADNET/ANSYS/ANSYS_ICEM_CFD/ICEMCFD_TUTORIAL/INDEXHTM)OVERVIEWTHISTUTORIALILLUSTRATESHOWTOGENERATEAGRIDINCART3DAROUNDASETOFTHREEPLUGSTHISTUTORIALINTRODUCESTHEFOLLOWINGOPERATIONS1USEOFTHECART3DMESHERFORMESHGENERATION2MULTIGRIDPREPARATION–RUNNINGMGPREPTHEINPUTFILESFORTHISTUTORIA
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  • 简介:专升本试卷计算机科学与技术TXT25爱是一?#26723;疲?#40657;暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖?#26159;?#30340;心房;爱是夏日的风,?#23884;?#26085;的阳,是春日的雨,是秋日的果。第一部分理论部分(200分)考试内容包含三部分,即计算机网络技术及应用、C语言程序设计、数据库原理及其应用。一、计算机网络技术及应用(80分)基本要求(1)掌握计算机网络技术的基本概念和实用技能。(2)熟悉OSI的七层协议及相关知识。(3)掌握WINDOWS2000网络的高级使用方法。1.计算机网络和网络服务(1)网络的定义。(2)描述三种计算模型。(3)定义和比较LAN、MAN、WAN。(4)指出并描述网络的三要素。(5)CLIENTS、
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  • 简介?#21512;?#30446;名称几内亚凯勒塔(KALETA)水电站工程项目阶段?#26149;私?#27573;计算书名称重力坝抗滑稳定及应力计算审查校核计算黄河勘测规划设计有限公司YELLOWRIVERENGINEERINGCONSULTINGCO,LTD二〇?#27426;?#24180;四月1目录1计算说明111目的与要求112基本数据12计算参数和研究方法121荷载组合122计算参数及控制标准223计算理论和方法33计算过程431荷载计算4311自重4312水压力4313扬压力8314地震荷载1032安全系数及应力计算134结果汇总1711计算说明11目的与要求下列计算是有关挡水坝段、溢流坝段、进水口、底?#35013;?#27573;抗滑稳定性和基底应力计算。12基本数据正常蓄水位
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    81人?#35328;?#35835;
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  • 简介:?#26412;?#33150;达大厦中水改造方案?#26412;?#21019;?#32511;?#36798;节水科技有限公司2011年7月20日目录(一)、概况(二)、施工方案(三)、质量保证(四)、安全管理措施(五)、文明施工概况一、概述?#26412;?#33322;空?#25945;?#22823;学小型中水设备建于2000年,至今?#35328;?#34892;10余年,该中水处理设备收集大厦内的生活、职工淋浴用水,经过生化处理、石英砂过滤、活性?#35838;?#38468;等处理方法产生合格中水,回用于大厦楼内卫生用水及冲洗绿化用水。中水设备采用悬挂?#25945;?#26009;生物1级生化处理工艺,微生物附着于悬挂?#25945;?#26009;表面,由曝气机向反应池中曝气,以供给生化反应所需的氧气。经现场检查?#33539;?#35813;中水系统已停用。二、该套设备存在的主要问题?#26696;?#36896;建议1、?#25945;?#27700;下曝气机已超过使用年限
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  • 简介:1?#35762;?#21439;文东中学20132014学年度下学期教务处工作计划文东中学教导处一、指导思想本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,在学校工作的具体指导下,我校教务处工作将继续以科学发?#26500;?#20026;指导,牢固树立“安全第一、德育为首、质?#35838;?#20013;心”的教育理念,着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展,以发展为目标,?#28304;?#26032;为动力,以改革为依?#26657;?#24378;化教学工作全程管理,切实提高教学质量,?#27426;賢平?#23398;校的特色建设。二、工作目标1、优化教学管理制度,使管理工作更细致,更具有人性化。2、将轻负担,高质量的教学理念进一步落到实处,打造高效课堂,提高教学质量。3、引领学习,使教师、学生成为校园内最善于学习的人。4、加强教师职?#26723;?
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  • 简介:中铁二十二局六公司牡铁棚户改造项目?#27426;?#23433;全隐患整改回执单工程名称?#26723;?#23453;坻工程106楼回执单位?#27426;?#29281;铁棚户改造项目部指挥部于19日来我项目部检查,经检查发现以下存在安全隐患,本项目部于21日整改完毕,具体整改情况如下1电锯无安全防护罩整改情况本项目部已于20日对10处一台木工电锯购买防护罩,并符合标准的安装。2个别电闸箱无安全用电负责人整改情况检查发现,10楼塔吊处有一2级配电箱安全用电负责人标示已掉,本项目部?#35328;?#35746;,在2日内?#25351;?#26631;识。3基坑壁土方由于气温回升,每口都在发生塌方现象,存在着极大的安全隐患,要求在2日内制定出隐患的整改措施及日常施工的安全保证措施。整改情况本项目部在易塌方处最上端
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    47人?#35328;?#35835;
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  • 简介:广州能之原节能技术有限公司工?#21040;?#33021;解决方案提供商WWWGZNZYCOM能之原电热圈节能中山?#20351;?#35299;决方案目录序言1一、项目论述2二、能之原纳米红外节能电热圈产品介绍3三、节能原理4四、中山?#20351;?#25380;出机节?#21335;?#30446;报价及投资分析5五、设备安装交付6六、问题解答7七、成功案例8八、测试合同样本9附录◆能之原公司简介◆部分客户集锦◆产品介绍◆能之原理念荣誉◆注塑机机电节能方案?#21592;娶伲?#33021;之原纳米节能圈干燥机纳米节能器/余热回收)◆注塑机电热节能方案?#21592;娶冢?#33021;之原纳米节能圈/高?#26723;?#30913;加热或微波加热/普通电热圈保温)◆用事实说话,用行动证明,这就是能之原◆郑重推荐“能之原纳米红外节能电热圈”您身边的节能专家广州
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  • 简介:中班下学期班务计划上学期,我们的班务计划得到?#31169;?#22909;的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我将会更加严格要求自己,?#38505;?#24635;结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同?#33268;?#24182;制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。一、总目标。本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基?#38236;?#31038;会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人?#24335;?#24448;中,懂得尊重
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  • 简介:利用综合素质评价?#25945;?#20419;进学生全面发展小学生综合素质评价典型案例教育的本意是促进人的发展,教人求真、向善、爱美。而传?#36710;?#25945;育侧重评价的主要依据是学生所获得的课本知识,或主要以单一的?#29616;?#35780;价为主,这样对学生做出的性质评定不仅是一种简单的成绩评定,而且往往带给学生的是影响他们一生的错误的自我意象。学生的潜能?#36879;魴员?#24573;视,发展动机和创新精神被压?#37073;?#29305;别是其深化的影响可能导致学生心理和人格上的畸形。?#27426;?#20419;进每一位学生的自由、全面、持续发展和人格完善、培育创新人才是现代教育的最终目的。?#19978;?#30340;是,我校的学生综合素质评价体系就是在这一教育目的的指导下,引导学生综合素质全面发展的价值判断活动。科学的学生综合素
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  • 简介:550/10?#20540;?#38057;桥式起重机计算书一、小车部分2、小车运行机构计算编号GJS12技术科设计计算说明书第1页共25页550/10?#20540;?#38057;桥式起重机小车运行机构计算书目录说明一、电动机的选择1、小车运行总?#27815;?#21147;计算2、电动机轴上?#27815;?#21147;矩及静功率计算3、选定电动机?#22270;?#36895;机速?#28909;范?、总飞轮矩的计算5、电动机起动时间计算6、平均起动加速度计算7、电动机功率按发热条件的校核8、起动?#22791;阶?#23433;全系数的校验二、减速机选择1、耐久计算载荷的?#33539;?、减速机输入功率的计算3、减速机?#27426;?#20174;动轴的最大?#24615;?#21147;矩三、制动器选择1、容许制动减速度的?#33539;?、空载制动不打滑的制动轴上所需的总制动力矩3、化到制动轴上的空载运行?#27815;?
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  • 简介?#32791;?#24405;前言1一、评估的目的和意义1二、评估过程1第一章评估依据311评估范围和内容312评估依据3第二章项目概况721项目建设单位概况723项目用能情况924项?#20811;?#22312;地能源供应及消?#20122;?#20917;10第三章项目建设方案节能评估1231项目选址、总平面布置节能评估1232建筑热工设计节能评估1433机电系统技术方案节能评估1834主要用能工艺与耗能设备评估2635项目能源消耗?#32771;?#33021;效水平节能评估2836本章评估小节29第四章节能措施评估3041节能技术措施概述3042节能管理措施评估3143单项节能工程3144能评阶段节能措施评估3445节能措施效果评估3646节能措施经济性评估3647本章小结36第五章
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  • 简介:小学生综合素质评价案例?#26029;?#38215;中心小学校案例我班有个学生?#34892;?#38182;铭,本学年度刚转入我班。他是我班男生中最为调皮、令人头痛的学生。他虽然头脑灵活,但自控能力差,上课随便插嘴、讲废话,干扰其他学生学习。作业经常少做或不做,还有说谎的坏习惯。劳动时没老师监督就没人影,是一个典型的“问题学生?#20445;?#25104;绩差,经常与同学吵架、打架,班上所有的同学都被他欺负过,他威吓别人如果告诉?#39029;?#21644;老师他就会叫社会上的某某来帮忙,同学?#23884;?#24525;气吞声,实在受不了?#21496;?#22238;家跟?#25913;?#35828;想转学,陋习从?#21360;?#29677;级曾因为他打架、勒索他人钱而纪律被扣分,多次与校级“红星班级”失之交臂,由于他的影响,班上的班风、学风均不好,许多同学心里不平衡。通过家
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